Fernstudium Informatik

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Beratungen über neues Weiterbildungsgesetz im hessischen Landtag

Juni 10, 2011 Kategorie:Fernstudium Allgemein

Wie andere Bundesländer denkt auch Hessen über ein neues Weiterbildungsgesetz nach. In den letzten Tagen wurde im Landtag des Bundeslandes über ein neues Gesetz beraten. Dieses soll in weiten Teilen auf dem bestehenden Weiterbildungsgesetz aufbauen. Das aktuelle Weiterbildungsgesetz besteht bereits seit dem Jahr 2006 und wurde damals vom Landtag einstimmig beschlossen.

Die hessische Kultusministerin  betonte, dass derzeit einzelne Anpassungen an dem Weiterbildungsgesetz erforderlich sind. Dafür sind unter anderem die Entwicklungen in der Weiterbildungslandschaft verantwortlich. Durch die Novelle soll aber auch der Handlungsspielraum erweitert werden, der den öffentlichen und freien Trägern zuteilwird. Dieser bezieht sich vordergründig auf die Weiterentwicklung des Lebensbegleitenden Lernens. Weiter lesen →

Förderung beruflicher Weiterbildung von falscher Weichenstellung betroffen

Juni 03, 2011 Kategorie:Fernstudium Allgemein

Nach jüngsten Einschätzungen des Bildungsverbands BBB weist die Förderung der beruflichen Weiterbildung derzeit eine falsche Weichenstellung auf. Wie der Verband erklärte, zeigt sich in diesem Bereich eine rückläufige Entwicklung und das obwohl der Aufschwung auf dem Arbeitsmarkt entsprechende Chancen mit sich bringt.

Von diesen könnten vor allem Langzeitarbeitslose profitieren, wenn sie entsprechend weitergebildet werden. Unter Berücksichtigung des Fachkräftebedarfs, der in Deutschland vorhanden ist, zeigt sich deutlich, dass die Zeit für eine entsprechende Qualifizierungsoffensive gekommen ist. Doch anstatt dieser geht die Zahl der Personen, die eine Qualifizierungsmaßnahme in Anspruch nehmen, zurück. Weiter lesen →

Neues Weiterbildungsförderungsgesetz in Mecklenburg-Vorpommern verabschiedet

Mai 27, 2011 Kategorie:Fernstudium Allgemein

Der Landtag von Mecklenburg-Vorpommern hat in den vergangenen Tagen ein neues Weiterbildungsförderungsgesetz verabschiedet. Damit reagierte er auf das Drängen von außen. Zunehmend wurde zuletzt eine Reform des vorhandenen Weiterbildungsgesetzes gefordert, das 1994 in Kraft getreten ist. Auf ein neues Gesetz drängte dabei auch der Landesrechnungshof.

Nun hat der Landtag in Mecklenburg-Vorpommern reagiert. Das neue Weiterbildungsförderungsgesetz soll bereits in Juni in Kraft treten und enthält unter anderem eine neue Definition für den Begriff Weiterbildung. Darüber hinaus wurde im Zuge der Reform die Altersgrenze für Weiterbildungen abgesenkt, sodass diese nun bei 14 Jahren liegt. Wie die zuständigen Minister erklärten, soll künftig nicht mehr nur Erwachsenen die Weiterbildung ermöglicht werden. Zugang zu dieser sollen auch Jugendliche ab einem Alter von 14 Jahren haben. Weiter lesen →

Mehrzahl der Arbeitsmarktinstrumente erzielt Wirkung

Mai 21, 2011 Kategorie:Fernstudium Allgemein

Das IAB hat eine umfangreiche Studie zu den Arbeitsmarktinstrumenten in Deutschland durchgeführt und die Ergebnisse kurz vor einer weiteren Reform veröffentlicht. Dabei kamen die Arbeitsmarktforscher zu dem Ergebnis, dass die meisten politischen Instrumente, die auf dem Arbeitsmarkt eingesetzt werden, eine Wirkung erzielen.

Nach den Ergebnissen des IAB sind weder die Weiterbildung noch die Ein-Euro-Jobs überflüssig. Allerdings geht deren Wirkung mit sehr verschiedenen Nuancen einher. Die Arbeitsmarktforscher kamen bei der Studie zu dem Fazit, dass auch die Ein-Euro-Jobs, die häufig stark kritisiert werden, leichte positive Beschäftigungseffekte erzielen. Allerdings wurde an dieser Stelle auch Verbesserungspotenzial erkannt. Dieses besteht nach Ansicht des IAB  vor allem bei der Auswahl der Teilnehmer. Weiter lesen →

Betriebliche Weiterbildung steht im Fokus neuer Umfrage

Mai 13, 2011 Kategorie:Fernstudium Allgemein

Zunehmend gewinnt die betriebliche Weiterbildung in Unternehmen an Bedeutung. Vor allem aufgrund des drohenden Fachkräftemangelns setzen sich viele Firmen immer intensiver mit der betrieblichen Fortbildung der Mitarbeiter auseinander. Trotzdem sind viele Fragen rund um das Thema weiterhin auf breiter Ebene offen. Nun soll eine neue Umfrage wichtige Antworten liefern.

Die neue Umfrage ist vor wenigen Tagen gestartet und wird gemeinsam von HRM.de und dem Magazin personal manager durchgeführt. Unterstützung erhalten die beiden Größen von den Schwesterportalen HRM.ch und HRM-Austria.at. Die Umfrage wird im Rahmen der Studie „Weiterbildungs-Report 2011“ durchgeführt. Weiter lesen →

Stiftung Warentest testet Businessknigge-Weiterbildungen

Mai 06, 2011 Kategorie:Fernstudium Allgemein

Businessknigge-Weiterbildungen werden auf Bundesebene immer beliebter und werden vor allem von Beschäftigten genutzt, die im Kundenservice tätig sind. Entsprechend umfangreich ist auch das Angebot an Benimm-Kursen. Die Stiftung Warentest hat mehrere Businessknigge-Weiterbildungen auf den Prüfstand gestellt und kam zu dem Ergebnis, dass für gute Kurse nicht zwingend tief in die Tasche gegriffen werden muss.

Die Kurse, die von den Experten der Stiftung Warentest getestet wurden, kosteten zwischen 40 und 1490 Euro. Nach Angaben der Stiftung Warentest können auch die Angebote für unter 50 Euro überzeugen. Insgesamt zehn Kurse wurden von den Experten auf Herz und Nieren geprüft. Bei acht Angeboten handelte es sich um Tageskurse. Weiter lesen →

DIHK definiert Leitlinien für wirtschaftspolitisches Handeln

April 30, 2011 Kategorie:Fernstudium Allgemein

Im Rahmen des Berichts „Wirtschaftliche Positionen 2011“ hat sich die DIHK intensiv mit der Weiterbildungssituation in Deutschland auseinandergesetzt und kam zu dem Ergebnis, dass in diesem Bereich weiterhin erheblicher Verbesserungsbedarf besteht. Dabei untermauerten die Experten abermals die Meinung, dass es sich bei der beruflichen Weiterbildung um ein wichtiges Instrument für die Fachkräftesicherung handelt.

Nach Ansicht der DIHK muss die Beteiligung an Weiterbildungen erheblich ausgebaut werden. Dabei sollten vor allem Geringqualifizierte und ältere Arbeitnehmer künftig intensiver von Weiterbildungen profitieren können. Unter Anbetracht des drohenden Fachkräftemangels in der deutschen Wirtschaft und dem demografischen Wandel ist nach Einschätzungen der DIHK ein grundsätzliches Umdenken erforderlich. Weiter lesen →

Größerer Zeitaufwand bei Bachelor-Studenten

April 23, 2011 Kategorie:Bachelor

Gemeinsam mit dem DSW hat sich das Bundesministerium für Bildung und Forschung intensiv mit den Entwicklungen im Zuge des Bologna-Prozesses auseinandergesetzt. Auf diesem Weg entstand der Sonderbericht „Studierende im Bachelor-Studium 2009“. Der Sonderbericht stellt Bachelor-Studierende den Magister- und Diplom-Studenten gegenüber.

Eines der Kernergebnisse bezieht sich auf den Zeitaufwand. Dieser ist bei Bachelor-Studenten ein wenig höher. Angehende Bachelor, die an Universitäten studieren, investieren in Studium und Nebenjob rund 42,8 Stunden. Höher ist der Zeitaufwand bei Bachelor-Studenten an Fachhochschulen. Ihr Zeitaufwand beläuft sich auf durchschnittlich 43,6 Stunden. Weiter lesen →

Baden-Württemberg beschließt Förderung für Bildungscontrolling

April 15, 2011 Kategorie:Finanzierung

Das Bundesland Baden-Württemberg hat sich für ein umfangreiches Förderprogramm für das Bildungscontrolling in der beruflichen Weiterbildung entschieden. Künftig werden vier Projekte finanziell unterstützt, die sich mit dem Bildungscontrolling auseinandersetzen. Sie möchten eine Etablierung und zugleich auch Sensibilisierung des Themas in kleinen und großen Unternehmen erreichen.

Durch das Bildungscontrolling soll vor dem Start einer beruflichen Weiterbildung geklärt werden, welchen Nutzen sie für das Unternehmen mit sich bringt und wie hoch die Kosten für die Fortbildung sind. Das Wirtschaftsministerium von Baden-Württemberg hat nach einem Aufruf vier Projekte ausgewählt, die mit unterschiedlichen Wegen und Vorgehensweisen versuchen das Bildungscontrolling zu etablieren. Weiter lesen →

Weiterbildungsdatenbanken sorgen mehrheitlich für Zufriedenheit

April 08, 2011 Kategorie:Fernstudium Allgemein

Nach einer aktuellen Umfrage sind die Anwender von Weiterbildungsdatenbanken mehrheitlich mit den Angeboten zufrieden. Das IWWB hat zum neunten Mal Nutzer von Datenbanken dieser Art um eine Stellungnahme und Einschätzung gebeten. Dabei erklärten in der aktuellen Umfrage zwei von drei Befragten, dass sie mit den Weiterbildungsdatenbanken zufrieden sind.

Sie gaben den Datenbanken die Noten „gut“ bis „sehr gut“. Im Vergleich zu der letzten IWWB Umfrage unterscheiden sich die Ergebnisse der aktuellen Befragung jedoch kaum. So lag das Durchschnittsalter der Anwender bei 40 Jahren. Die meisten Anwender besuchen die Weiterbildungsdaten aus beruflichen Gründen. Aber auch professionelle Intentionen sind zunehmend Grund für die Nutzung. Weiter lesen →